Genre : animation culturelle et pédagogique
Intervenants : 2 éco-animateurs
Public visé : Tous les Publics de 8 à 99 ans & séances adaptées aux scolaires
Décor : l’éco -voilier « le Galion Pirate»
Particularités :

• Animation itinérante (sur tout le territoire)
  
• Unique en Europe
  
• Disponible toute l'année
  

Nous vous invitons à télécharger le dossier de présentation de cette animation dans la rubrique téléchargement

L'IMAGINAIRE AU SERVICE DE L'ENVIRONNEMENT

La planète est une île perdue au milieu de l'océan. Nous sommes tous embarqués sur le même bateau et si ce dernier venait à couler, c'est le destin de l'humanité qui se trouverait menacé.
L’association Artyka met en place une animation pédagogique originale et attractive ayant pour objectif de sensibiliser un très large public aux richesses de notre planète et aux enjeux d'une gestion responsable.
A bord d’un voilier terrestre, expositions insolites, ateliers multimédia, caissons jeux, projections de films, maison des pirates, diorama interactif...etc, attendent petits et grands pour un parcours pédagogique aussi amusant que riche d’enseignements.

UN VOILIER INVITE À LA DÉCOUVERTE !



Éveiller la curiosité et susciter l’intérêt d’un large public

1. CREER L’EVENEMENT

Imaginez un voilier de 12 mètres de haut et 15 mètres de long posé sur le bitume ! Imaginez que son équipage vous convie à monter à son bord ! Symbole de voyages, d’aventures et de découvertes, ce voilier terrestre suscite la curiosité des petits comme des grands offrant la garantie d’animations attractives.

2. ALLER A LA RENCONTRE DES POPULATIONS

Itinérant, le Galion est un bus qui sillonne les routes de France et qui, une fois arrivé sur le lieu de la manifestation se transforme en voilier (02h00 de montage). Il va à la rencontre d’un très large public sur son lieu de vie, de travail, d’apprentissage ou de loisirs offrant ainsi un service de proximité accessible à tous.



3. INFORMER - SENSIBILISER - RESPONSABILISER

Réussir une animation c'est d'abord créer l'évènement dans votre ville, dans votre village, dans votre établissement. C'est ensuite faire en sorte qu'il laisse d'excellents souvenirs aux visiteurs par sa convivialité, ses échanges, ses surprises, l'implication des différents acteurs. C'est aussi avoir une action pédagogique efficace, en particulier auprès des enfants, grâce à des outils adaptés.




4. DES SUPPORTS PÉDAGOGIQUES VALIDÉS PAR DES PARTENAIRES DE L’ENVIRONNEMENT
Démocratiser l’accès à l’information

• Fondation Pour la Nature et l’Homme (films et documentaires)
• Réseau Climat France (contenus pédagogiques)
• Double hélice (expositions)
• IFREMER (contenus pédagogiques, documentation)
• Exposmédia (supports multimédia)
• CG92 (réalisation de cours métrages et dessins animés sur le thème de l'environnement)
• Prénium Films et WOW Factor : films d’animation 3 D et 3D relief
• Eco-Musées (formation des animateurs)

5. DES ANIMATIONS ADAPTEES EN FONCTION DU PUBLIC VISE ET/OU DE LA MANIFESTATION

5.1. ANIMATIONS TOUS PUBLICS - de 8 à 99 ans

Des supports pédagogiques à la portée de tous :
Nombreux et diversifiés, les supports pédagogiques proposent plusieurs niveaux de lecture et suscitent l'intérêt des petits comme des grands.
A travers les films les expositions le pôle documentation ou ateliers multimédia, enfants et adultes vont glaner des informations utiles pour réaliser une synthèse rapide.



Les différents ateliers pédagogiques permettent aux plus jeunes d'acquérir des notions de base et compléter leur programme scolaire ou leur culture générale.



ORGANISATION

• Public : Tous les publics de 8 à 99 ans.
• Nbre de visiteurs : grande capacité d'accueil - jusqu'à 900 visiteurs/ jour
• Durée de la séance : selon le rythme de chaque participant (moyenne de 15 à 20 m'). Les animateurs guident et conseillent les participants et personnalisent leurs interventions en fonction des demandes et des besoins de chacun.

DEVENIR ACTEUR DE L’ANIMATION EN PARTICIPANT A UNE ETONNANTE « CHASSE AU TRESOR».

Tels des pirates, les visiteurs devront manœuvrer la barre, regarder dans une longue-vue, actionner des voyants lumineux. Chaque objet de décoration ou outil de navigation dévoile des informations parfois insolites :

• Diffusion en boucle de films d'animation sur 3 écrans plats 23"
  
• Barre de navigation – Le Saviez-vous ? (des informations insolites apparaissent en tournant la barre)
• Mappemonde interactive (éclairée, elle tourne sur elle même)- « L’Effet de serre, c’est quoi ? »
• Longue vue – informations insolites sur les fonds marins
• Postes informatiques – Calcul de son empreinte écologique en 10 clics !
• Expositions numériques et très imagées qui défilent sur 4 écrans couleurs
• Diorama « d’où s’échappent les GES ? - Une maquette en 3 dimensions équipée de voyants lumineux de différentes couleurs. Ils sont actionnés par les visiteurs grâce à des boutons pressoirs et permettent de mieux visualiser les différents Gaz à effet de serre. Des légendes apportent des informations complémentaires »
• La Maison des pirates « Où se cachent les « Eco-Pirates » ?. Elle est équipée de voyants lumineux rouges et verts afin de visualiser les pirates qui ne prennent pas soin de la planète.

RESPONSABILISER
A l’issue de l’animation, un diplôme "d'Ambassadeur de la Planète Bleue" est remis aux plus jeunes participants.

5.2. ANIMATIONS SCOLAIRES - à partir du CM1

UN OUTIL POUR LES ENSEIGNANTS
Nos animations répondent aux besoins de diversifier les méthodes pédagogiques pour favoriser l'ouverture d'esprit. Elles font aussi appel à la sensibilité et à l'imaginaire des enfants. Enfin elles créent des liens pédagogiques avec d'autres disciplines : histoire et géographie, littérature, arts graphiques, économie, sciences de la terre, instruction civique…




ORGANISATION

• Nombre de visiteurs par séance : 28 participants (soit 1 classe + 2 accompagnateurs)
• Nombre de classes par jour : jusqu'à 6 classes
• Niveau : à partir du CM1
• Nombre de séances/ jour : selon planning transmis par l'organisateur
• Durée de la séance par élève : environ 45m' (alternance sur 2 ateliers)
• L’organisation et les réservations des plages horaires par les écoles devront être gérées par l’organisateur. Le planning définitif sera remis à l’équipage du Galion au plus tard, le jour d’arrivée.

EXEMPLE DE PLANNING RÉSERVATION DES SCOLAIRES- Primaires
Nous vous proposons un exemple de planning pour organiser les visites des scolaires

Matin

• 08h50 à 9h40 - classe 1
• 09h45 à 10h35 - classe 2
• 10h40 à 11h30 - classe 3

Après-midi

• 13h50 à 14h40 - classe 4
• 14h45 à 15h35 - classe 5
• 15h40 à 16h30 - classe 6

Afin d’éviter que les groupes ne soient en retard, nous vous conseillons de programmer, sur les premières plages horaires (08h50 et 13h50) des groupes d’enfants scolarisés à proximité du lieu de l’animation.

DETAIL ET CONTENUS DES ATELIERS

DEUX ATELIERS

Les classes sont scindées en 2 groupes. Chaque groupe participe, en alternance à 2 ateliers (voir détail des ateliers ci-dessous) :

ATELIER N°1 : à l'extérieur du Galion
EXPOSITION "QUEL DEVELOPPEMENT POUR DEMAIN» ?
Animé par le Capitaine du Galion Durée de l’atelier : 20 minutes

ATELIER N°2 à l’intérieur du Galion
L’EFFET DE SERRE C’EST QUOI ?
Animé par le second du Capitaine
Durée de l’atelier : 20 minutes

DETAIL ATELIER N°1: « QUEL DEVELOPPEMENT POUR DEMAIN» ?

UNE EXPOSITION COMPOSÉE DE 3 PARTIES
7 panneaux couleurs de 80 cm x 120 cm



Observer

• Etat des lieux de la planète
• Démographie - Ressources naturelles et pollutions
• Biodiversité Climat

Concevoir

• Développement durable ?
• Petite planète - Croissance et développement
• Développement durable – Solidarité

Agir

• Que Faire? Chaque geste compte
• Des principes au quotidien
• Exemples encourageants

UNE LECTURE À LA PORTÉE DE TOUS

Des images et des textes simples permettent aux plus jeunes d'acquérir des notions de base, tout en s'amusant. Munis d’un jeu de piste, les élèves devront, dans un premier temps, rechercher les réponses à 5 questions. Le capitaine donne des conseils et astuces pour leur permettre de se familiariser avec les différents panneaux et les inciter à travailler en équipe. La correction des réponses permet aux élèves d’avoir un complément d’informations pour mieux comprendre les enjeux du développement durable.



DES IMAGES AUTANT QUE LES MOTS : La mise en page facilite la lecture des informations.

DÉTAIL ATELIER N°2 « CAP SUR LA PLANETE » A BORD DU GALION

TRANSMETTRE DES MESSAGES PAR L'IMAGE :
PROJECTION DU FILM "Défi pour la Terre"
Durée de la projection 14 minutes.



Réalisé notamment avec les images d’Ushuaïa Nature, conçu par la Fondation Nicolas Hulot et produit avec le soutien de l’ADEME, ce film pédagogique interpelle le public sur la beauté et la fragilité de la Terre. La variété de ses climats, de ses milieux et de ses espèces vivantes en fait une planète très agréable, mais pour combien de temps ?

APPRENDRE EN S'AMUSANT
L’animation se poursuit sous forme de JEUX INTERACTIFS. Les jeux privilégient une approche dynamique. Ainsi, les scolaires n’effectuent pas une visite passive, mais participent activement aux questions posées en cherchant les réponses sur les panneaux et les films présentés

DEVENIR ACTEUR DE L'ANIMATION
Pour mieux comprendre l’effet de serre naturel et l’effet de serre anthropique, les animateurs utilisent les supports d’animation mis à la disposition des élèves :

• La mappemonde interactive : La planète tourne autour d’un axe. Elle est entourée par une vitre transparente qui matérialise l’effet de serre naturel. Thématiques abordées : comprendre ce qu’est l’effet de serre naturel et l’effet de serre anthropique (quels sont les principaux secteurs d’activités qui émettent le plus de GES…)
  
• Exposition : Des informations sont diffusées sur 4 écrans numériques et illustrent les explications données par les animateurs (exemples : quelle est la température moyenne sur Terre, Mars ou Vénus, le nombre de voitures utilitaires dans le Monde, le nombre de personnes qui prennent l’avion chaque année…etc)
  
• Le Diorama équipé de voyants lumineux : Une maquette à l'échelle HO où sont représentés une ville et ses alentours: on peut y observer une décharge, des usines, des maisons, des voitures, un agriculteur, un élevage…etc. En appuyant sur les boutons pressoirs, les élèves visualisent, grâce aux voyants qui s'allument, d'où s'échappent les principaux Gaz à effet de Serre : une légende donne des informations concernant les GES (nature et durée de vie !).

RESPONSABILISER LES PARTICIPANTS
Fin de la séance par des « questions-réponses » et remise un diplôme "Ambassadeur de la Planète Bleue" à chaque participant.
Plus qu’un souvenir du passage dans le Galion, cette carte nominative est l’occasion idéale pour expliquer le sens du mot écologie. Au dos de ce diplôme, sont rappelés les gestes qu’il s’agit d’accomplir dans la durée pour préserver la planète Bleue.

6. CONDITIONS TECHNIQUES

IMPLANTATION AU SOL

Lieu d’animation accessible à un autocar

• Longueur : 12,50 m
• Largeur : 2,80m
• Hauteur : 3,70m
• Poids : 21 tonnes

Implantation au sol du lieu d’animation

• Longueur : 15 m
• Largeur : 5 m
• Poids : 21 tonnes
• Hauteur dégagée pour les mâts du bateau : 12,5 m
• Pente maximum 1%, sinon prévoir des cales
• Sol goudronné ou avec revêtement (pas de sable ni gravillons)

TEMPS DE MONTAGE/DÉMONTAGE

• Montage et installations diverses : 02h00
• Démontage : 01h30

MOYENS HUMAINS

• 2 animateurs : 15 ans d'expérience dans le domaine de l'animation "grand public" et "scolaires", ils adaptent leurs interventions en fonction de la manifestation et des publics visés.

7. TARIFS

• Devis personnalisés
• Tarifs dégressifs (forfait sur plusieurs journées)
• Tarifs promotionnels dans le cadre d'une tournée dans votre région.

Pour connaître nos dates d'intervention dans votre région et profiter de tarifs promotionnels, inscrivez-vous sur notre mailing-list. Attention de bien sélectionner votre région !

A LA CHARGE DE L’ORGANISATEUR

• Accueil du Galion et de son équipage
• Arrivée et installation du bus-galion sur le lieu d’animation : Jour J – 1
• Départ de l'équipage et du Bus Galion : Jour J + 1 matin
• Frais de gardiennage du décor et de ses équipements la nuit par un agent de sécurité agréé. horaires établis selon le planning d’intervention
• 20 barrières de sécurités pour la nuit
• Organisation et frais de séjour en pension complète pour 2 personnes (détail sur devis)
• Un boîtier d’alimentation électrique 220 volts-16 Ampères à proximité du lieu d’animation.

8. DOMAINES D’INTERVENTIONS
Un rayonnement National



L’équipe d’Artyka bénéficie d’une longue expérience en matière d’animation et compte plus de 3000 références.
On a pu croiser le Galion à l’occasion de diverses manifestations :

• Semaines de l’environnement, Semaines de l’énergie, Semaines du développement durable
• Salons et Foires Expositions
• Fêtes de Quartiers
• Festivals
• Fêtes de la Mer, Salons Nautiques, Fêtes du Nautisme
• Lire en Fête, Salons du Livre
• Fêtes de la Science
• Journées à thèmes
• Animations scolaires / Centres de loisirs et centres aérés

Dans de nombreuses villes de France

AIX-EN-PROVENCE, MARSEILLE, PUTEAUX, PARIS, LAGNY-SUR-MARNE, PORNICHET, LE POULIGUEN, LUCON, WOIPPY, ORLEANS, TOULON, TOURCOING, NICE, GIF-SUR-YVETTE, LA ROCHELLE, LE HAVRE, GRENOBLE, THONON-LES-BAINS, MONTBELIARD, NANCY, PERPIGNAN, NARBONNE, HENIN DE BEAUMONT, VIENNE, CHATEAUBRIANT, GAILLARD, ROYAN, NICE, METZ, DUNKERQUE, ANGLET, PAU, MONTPELLIER, TARBES, MONACO, ROQUEBRUNE CAP MARTIN…ETC

9. CONTACT ET RENSEIGNEMENTS
Une équipe conseils et technique à votre écoute

Association ARTYKA
Tél bureau : 0 442 658 302
info@artyka.asso.fr

Chef de Projets : Aline Exposito
info@artyka.asso.fr
Mob : 06 71 67 44 52

Siège social
Maison de la Vie Associative
Lou Ligourès - Place Romée de Villeneuve - 13090 Aix en Provence

www.artyka.asso.fr